MAURO MICHIELSEN.

65 procent van de scholieren uit het secundair onderwijs zag de kosten stijgen tegenover vorig schooljaar, blijkt uit een bevraging van de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) waarover Het Nieuwsblad en VRT NWS maandag berichten. De Scholierenkoepel adviseert daarom ‘een onmiddellijke bevriezing van de schoolkosten voor het kalenderjaar 2023’. De energiecrisis en de digitalisering van het onderwijs jagen de schoolrekening van de leerlingen omhoog. Een eerste vaststelling uit de bev

De energiecrisis en de digitalisering jagen de schoolrekening van de leerlingen omhoog. Liefst 65 procent van de scholieren uit het secundair zag de kosten stijgen tegenover vorig schooljaar, zo blijkt uit een bevraging van de Vlaamse Scholierenkoepel. ‘Wat baat die laptop als de leerkracht blijft zweren bij een invulboek?’ De kostprijs van een warme maaltijd die verhoogd is van 4,80 naar 6,40 euro, de schoolreis die nu 700 euro kost in plaats van 500 euro vorig jaar, de scho

Als voorzitter van de Vlaamse Scholierenkoepel is Mauro Michielsen (17) de stem van alle middelbare schoolstudenten. Het is een verantwoordelijkheid die druk met zich meebrengt. ‘Ik hoor al mijn hele leven dat ik ouder overkom dan ik ben, dat ik een bepaalde maturiteit heb.’ ‘Ik kijk al mijn hele pubertijd uit naar mijn achttiende verjaardag, naar volwassen zijn en de vrijheid die daarbij hoort, maar nu het dichtbij komt, voel ik ook een bepaalde angst. Vooral omdat ik bepaal

De Vlaamse scholieren zijn geen voorstander van een inkorting van de zomervakantie. ‘Het is het enige moment om volledig tot rust te komen.’ De hoop om het voorbeeld van het Franstalige onderwijs te volgen, wordt zeer klein. Na de leerkrachten, de ouders en de onderwijskoepels hebben ook de leerlingen zich uitgesproken over de vraag of het schooljaar ­anders ingedeeld moet worden. Het standpunt van de Vlaamse Scholierenkoepel – een belangrijke stem in dit debat – is duidelijk

Hoe gaat het eigenlijk met onze leerlingen? Dat is de hoofdvraag van deze aflevering. Want het lijkt wel alsof er opnieuw een 'nieuw normaal' geïnstalleerd is. We mogen terug heel veel, we mogen terug samen zijn, we mogen terug elkaars snoetjes aankijken bij het lesgeven. Alles is relatief terug naar het gewone aan het terugkeren. En terwijl we dit zeggen, houden we natuurlijk een slag om de arm. Teacher Tapp vroeg aan zijn respondenten hoe het eigenlijk gaat met de leerlinge